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El viernes 4 de
octubre los alumnos de las clases 3B y 3C del Liceo Lingüístico asistieron a un
interesantísimo "Taller de escritura creativa" en lengua española,
gracias a los fondos europeos Erasmus dentro del proyecto de intercambio con el
Instituto Penyagolosa di Castellón. Los estudiantes se dirigieron al Aula Magna
del centro Lanza y, durante unas dos horas, escucharon las historias,
explicaciones y consejos del experto Miguel Torija Martí, Ingeniero Agrónomo y profesor de Tecnología
que hace unos diez años comenzó a escribir novelas. El profesor Torija Martí
comenzó a escribir un poco por casualidad cuando un día, leyendo el suplemento
de un periódico, encontró un concurso de microhistorias. Participó en el
concurso y ganó. Este fue el motivo por el que se animó a seguir escribiendo.
Hasta la fecha
Miguel Torija Martí ha publicado dos novelas (El esperos de un lápiz y La
isla de las Culebras) y cuatro recopilatorios de relatos (Fábulas efímeras, Catálogo de excusas para
seguir vivo o para estar muerto, Cuando la vida se pone perra, Jo, ara). Ha
recibido reconocimiento en numerosos certámenes literarios y sus relatos
aparecen en diversas antologías. El profesor Torija Martí hoy, además de ser
docente y autor, fomenta la escritura entre los más jóvenes, impartiendo
regularmente talleres para estudiantes y profesores en centros educativos de
países europeos.
Durante el
"taller" hubo dos momentos en los que nosotros los alumnos nos
divertimos improvisando como escritores. Primero trabajamos individualmente y
luego en pareja. El trabajo en pareja incluía la creación de una breve
historia. La parte que más me gustó fue cuando trabajamos individualmente
porque el profesor Miguel Torija Martí nos hizo escribir 5 frases, imaginando
que estábamos en un lugar donde hubiéramos querido estar en ese momento. Cada
una de las frases debía estar relacionada con uno de los cinco sentidos
(olfato, gusto, vista, tacto y oído) y debía ser ordenada desde el sentido
"menos evidente" al "más evidente". Antes de que nos
hagamos este pequeño ejercicio de escritura, el profesor nos explicó que, según
él, es muy importante para un autor, tratar de hacer que el lector "use su
cerebro" es decir que, al leer sus palabras, pueda sumergirse
completamente en la historia y percibir precisamente a través de los cinco
sentidos. Según Miguel Torija Martí, de hecho, si el lector logra ser intrigado
por la historia narrada, será más probable que continúe leyendo. Para el autor,
el uso de los cinco sentidos en la escritura desarrolla la creatividad y
aumenta el interés del lector. Creo que hablo también en nombre de mis
compañeros diciendo que fue un encuentro muy instructivo el que tuvimos con el
profesor Torija Martí.
P.U., 3C LING.
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